Anne Baczyk Gossot
 
Ostéopathe à Pierrefonds
Anne Baczyk Gossot
 
Ostéopathe à Pierrefonds

Douance,Zèbre, haut potentiel ...

Zèbres

Et si votre singularité était votre plus grande force ?

  • vous approprier une grille de lecture claire
  • Vivre plus sereinement votre (haut et multi) potentiel
  • trouver votre place dans le monde
  • donner du sens à votre vie

Cet accompagnement est fait pour vous s'il vous arrive parfois

  • Suradaptation :
    de pas prendre votre place alors que vous savez très bien que vous avez une place à prendre (et que vous méritez).
  • Culpabilité :
    de culpabiliser, voire même d’avoir honte en silence de votre différence (alors que vous savez que votre différence peut faire votre excellence).
  • Peur du jugement :
    d’avoir des idées, des opinions et même des projets mais vous ne les exprimez jamais par peur d’être jugé(e).
  • Isolement :
    de vous sentir parfois isolé(e) ou seul(e) sans avoir accès aux ressources qui vous permettraient de déployer votre plein potentiel.
  • Manque de sens :
    de vous sentir coincé(e) dans une vie personnelle ou professionnelle qui manque tellement de sens que cela vous épuise.
  • Besoin de contribution :
    de savoir que le meilleur est à venir et que toutes ces années à mieux vous connaître donneront naissance à la meilleure version de vous...

Si tel est votre cas, cet accompagnement peut améliorer votre vie,

comme il l’a fait pour déjà pour de nombreuses personnes.

Contactez-nous !

Je veux trouver ma place dans le monde.

Grâce aux clés transmises ...

Vivez pleinement votre potentiel et honorez votre hypersensibilité, dans les sphères privées et professionnelles.

Ce que cela va vous apporter :

  • SÉRÉNITÉ
    Vivre une vie sereine quand tant de choses vous stimulent y compris émotionnellement ?
     
  • REPERES
    Trouver des points de repères et mieux vous comprendre ?
     
  • REGARD +
    Avoir une meilleure image de vous et vous autoriser à être vous-même ?
     
  • FORCE
    Vivre votre différence comme un atout quand vous avez l'impression d'être un extra-terrestre ?
     
  • CREATIVITE
    Vous reconnecter à cette créativité parfois débordante que vous n'osez plus exprimez par peur de faire peur ?

     
  • CONNAISSANCE
    Découvrir de nouvelles pistes surtout si vous vous sentez démunis face aux discours négatifs sur les surdoués.

     
  • ACCOMPLISSEMENT
    Mettre en oeuvre votre créativité et exprimer votre votre plein potentiel.

     

HP: Les profils

Beaucoup d’adolescents et d’adultes doués sont erronément diagnostiqués comme ayant des troubles du comportement, voir des troubles mentaux. Par la voie de médicaments ou de thérapies, leur entourage (et eux-mêmes parfois) essayent de les faire entrer dans le moule de l’école, de l’entreprise ou de la famille.

Certaines personnes à haut potentiel ont des troubles qu’elles camouflent grâce à leur intelligence, au point qu’elles sont considérées comme simplement douées. D’autres souffrent de troubles visibles, mais ni elles ni les professionnels ne réalisent le lien entre ces troubles et leur douance.

Si certains aspects de la personnalité des surdoués leur sont inhérentes du fait de leur douance, certains troubles peuvent n’être que le reflet d’une inadéquation entre l’entourage, l’environnement de la personne et son identité. Une attention toute particulière à ces éléments peut engendrer des résutats extrêmement bénéfiques.

Les caractéristiques suivantes participent à dépeindre le mieux les adultes à haut potentiel:

  • Hypersensibilité , extrêmement susceptible
  • Intensité – hyperstimulabilité (niveau de réaction plus élevé aux stimuli, être “plus ” tout: plus rapide, plus agité, plus attachant, plus exigeant, plus généreux, plus impatient, …)
  • Hyperesthésie ou exacerbation des cinq sens (hyperréactif aux stimuli sensoriels)
  • Curiosité exceptionnelle
  • Imagination débordante, grande créativité
  • Grande capacité d’observation, note les plus petits détails
  • Intérêts très variés, saute facilement d’un domaine à l’autre
  • Peut faire plusieurs choses en même temps (suivre deux conversations en parallèle, parler et écrire, rêver et pourtant écouter, …)
  • Recherche la compagnie de personnes plus agées
  • Capacité d’attention, persévérance: forte si l’intérêt y est; faible, voire nulle, sinon
  • Grand sens de l’humour (et humour très particulier, souvent incompris)
  • Rapidement frustré s’il ne trouve pas les personnes ou les ressources pour réaliser ses grandes idées
  • Grand sens de la justice, de l’équité, moralité. Intolérance à l’injustice, pour lui et pour les autres
  • Respect des règles bien comprises (“logiques”), mais tendance à questionner l’autorité non fondée
  • Idéalisme, altruisme, compassion
  • Grande capacité de raisonnement/résolution de problèmes
  • Rapidité d’apprentissage
  • Méthode d’apprentissage particulière, surtout en math et en lecture
  • A lu très jeune et avidement
  • Vocabulaire extensif
  • Excellente mémoire
  • Bon en chiffres, puzzles, …

Et surtout :

  • Perfectionnisme, doublé d’une extrême lucidité , qui entraînent parfois le doute, la peur de l’échec

Attention: Il n’est pas indispensable qu’elles soient toutes présentes!

Se reconnaître dans ces caractéristiques ne suffit pas. L’évaluation d’un professionnel est nécessaire pour déterminer l’existence d’un haut potentiel intellectuel.

Je veux déployer mon (haut) potentiel.

“On ne peut pas se penser intelligent, quand on mesure ses propres faiblesses
avec la lucidité aiguë du surdoué, qui ne lui permet aucun aveuglement.”

Arielle Adda, dans
“Que sont les enfants doués devenus?”



*La liste ci-dessous n’est pas garante de la qualité des écrits. Il se peut que l’un ou l’autre de ces ouvrages s’avèrera plus ou moins pertinent. Néanmoins la lecture de ces ouvrages peut être intéressante pour, à tout le moins, prendre position par rapport à l’angle de vue de leur auteur. L’intérêt d’un livre auprès de la personne dépendera de son vécu, de ses objectifs et de ses sensibilités.

Cette liste n’est par ailleurs pas, et heureusement, le reflet fidèle de l’ensemble des sources intellectuelles et écrites relatives à la surdouance.

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